miércoles, 4 de octubre de 2017

Ensayo
Desarrollo sostenible

El estilo de vida y consumo
Son expresiones que se designan de una manera genérica , al estilo, forma o manera en que se entiende la vida; no tanto en el sentido de una particular concepción del mundo ,como en el de una identidad ,una idiosincrasia o un carácter particular o de grupo , expresado en todos o en cualquiera de los ámbitos del comportamiento ,fundamentalmente en las costumbre o la vida cotidiana pero también en la vivienda y el urbanismo, en la relación con los objetos y la posesión de bienes , en la relación con el entorno o en las relaciones interpersonales.
Consumismo como una critica a la organización de la economía de una sociedad , se puede decir que se despilfarra ciertos recursos. Los modelos actuales de producción y consumo hacen uso insostenible del material y de la energía y causan el agotamiento de los recursos renovables y no renovables de la tierra . el desarrollo futuro se centrara en los modos de suministrar bienes y servicios utilizado menos recursos y previniendo la producción de residuos

Impacto ambiental global
Compatibilidad entre la actividad considerada y la preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas, evitando la degradación del medio ambiente .
Es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio ambiente y puede comprometer la sostenibilidad; entre los impactos mas importantes como:
Calentamiento global
Agotamiento de recursos
Toxicidad
Agotamiento de capa de ozono
Ozono troposférico
Acidificación
Eutrofización
Ruido
Olor

Desarrollo urbano y rural
La transformación de la producción la elaboración la comercialización el transporte y la distribución de la producción como consecuencia del rápido desarrollo urbano , representa un problema importante para todo el sector alimentario .México es un país que no escapa de estas acentuadas tendencias , cuya población es cada vez mas inminentemente urbana , lo que significa que la educación no solo es diferenciada entre sectores sociales , sino en la medida en que se acerca a los mas pobres , la calidad disminuye sustancialmente , por lo tanto hay una desigualdad  distribución social del conocimiento , lo que tiene como consecuencia que sea imposible la igualdad de oportunidades

Desarrollo urbano
·                     El desarrollo urbano según ésta concepción es la construcción de grandes edificios, centros comerciales, modernas pistas, obras físicas que privilegian atractivos turísticos y de recreación
·                     El encargado de realizarlas en las grandes urbes, es el sector privado, y en parte el Estado por intermedio del Municipio.
·                     Este modelo centra su enfoque en construir obras y edificios que satisfagan la demanda inmediata y generen ganancias económicas; no toma en cuenta una visión de futuro; solo una visión de corto plazo; no prevé por ejemplo los riesgos que implica construir edificios inmensos en zonas sísmicas; sin servicios de agua y colectores para desagüe suficientes.

El lado negativo del desarrollo sustentable…
·                     El proceso de urbanización acelerada es intenso y sin ningún control práctico. Extensas zonas agrícolas se convierten en urbanizaciones de asfalto y cemento; ello es un grave error de fatales consecuencias, porque se afecta el campo agrícola necesario para la producción de alimentos y el equilibrio en el ecosistema. La vegetación tiene que ser parte integrante de la ciudad; en caso contrario se afecta la calidad de vida
·                     La ciudad en su conjunto poco a poco se convierte en un centro sobre saturado de personas y vehículos; de contaminación, e inseguridad urbana. Si a esto le agregamos la posibilidad de sufrir movimientos telúricos, desabastecimiento de agua, o como algunos lugares ya se aprecia erupción de volcanes y desastres de la naturaleza por el calentamiento global, los peligros que se corre por falta de previsión y planificación, y principalmente por sobredimensionar, las expectativas económicas, son inmensos.

Desarrollo rural
El Desarrollo Rural, es un proceso de transformación de los niveles de vida y bienestar de la población rural, de mejoramiento de los índices de seguridad laboral, y de aumento de la capacidad productiva de las organizaciones campesinas; resultante del allanamiento de obstáculos estructurales que impiden la plena utilización de los recursos y la movilización del esfuerzo interno hacia el objetivo estratégico de conformar una nueva estructura social y de organización rural.


Un desarrollo urbano sustentable

El desarrollo urbano según este modelo, es la posibilidad de una población determinada, de satisfacer las necesidades básicas: Alimentación, salud, educación, trabajo, vivienda, cultura. 

Es crear un hábitat en un ambiente armónico, en el que se respete los derechos humanos de las personas; no exista masificación, niños abandonados, mendigos, ni contaminación, ni delincuencia o estas sean mínimas; es decir un lugar racional y equilibrado en el que se respete la dignidad del ser humano; la ecología; seguridad y bienestar social.
No importa tanto los grandes edificios y las bellas pistas; como el desarrollo humano en un ambiente equilibrado y la preservación del ambiente natural.


Desarrollo humano

Es un indicador sintético de los logros medios obtenidos en las dimensiones fundamentales del desarrollo humano , a saber , tener una vida larga y saludable, adquirir conocimientos y disfrutar de un nivel de vida digno. El idh es la media geométrica de los índices normalizados de cada una de las tres dimensiones.
La dimensión de la salud se evalúa según la esperanza de vida al nacer y la de la educación se mide por los años promedios de la escolaridad de los adultos de 25 años o mas y por los años esperando de escolaridad de los niños en edad escolar. La dimensión del nivel de vida se mide conforme al inb per cápita

Salud: medida según la esperanza de vida al nacer
Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria , secundaria y superior asi como los años de duración de la educación obligatoria
Riqueza: medida por el PIB per cápita PPA en dólares internacionales



Desarrollo humano  valores
Materiales
Son aquellos que nos permiten subsistir. Tienen que ver con nuestras necesidades básicas como seres humanos, como alimentamos o vestirnos para protegernos de la interperie.son importantes en la medida que son necesarios. Son parte del complejo tejido que se forma de la relación entre valores personales, familiares y socio-culturales. Cuando se exageran, los valores materiales entran en contradicción con los espirituales
No materiales
Todo lo contrario




Bienestar  general humano
Se priorizara y fortalecerá el proceso de comunicación con las distintas jefaturas pertenecientes a esta dirección. Los diferentes programas ofrecidos deben ser acordes a las necesidades reales de las familias y de cada uno de los tamazulenses, siempre en beneficio de los mas necesitados. La dirección de desarrollo humano debería divulgar e informar oportunamente a la población de los programas y actividades a realizar



Indicadores
Ámbito físico natural
A lo largo de la historia, la acción del hombre sobre los procesos naturales se ha ido materializando en lo que podría llamarse un medio ambiente construido , que se superpone al medio ambiente natural: el proceso social-histórico se lleva a cabo en un lugar dado, en espacio que preexiste a la vida humana y a cualquier sociedad . se trata del espacio físico, natural o en la acepción mas común del medio ambiente con el devenir histórico se va creando otro espacio que esta básicamente determinado por las relaciones humanas y por su modo de organización social. Junto al espacio físico preexistente se construye así una espacio social. Ambos están estrechamente interrelacionados , a tal punto que no es posible distinguir el uno del otro de no media un proceso analítico.

Alimentación
Si se hace bien , la agricultura , la silvicultura y las piscifactorías pueden suministrarnos comida nutritiva para todos y generar ingresos des ententes mientras apoya el desarrollo de las gentes del campo y la protección del medio ambiente
Educación
Tiene por objeto ayudar a las personas a desarrollar actitudes y capacidades como también adquirir conocimientos que les permitan tomar decisiones fundamentadas en beneficios propios y de los demás ahora y el futuro y a poner en practica esas decisiones.

Salud
Promover el bienestar para todos a cualquier edad se han obtenido, grandes progresos en relación con el aumento de la esperanza de vida y la reducción de grandes progresos en la relación con el aumento de la esperanza de vida y la reducción de algunas de las causas de muerte mas comunes relacionadas con la mortalidad infantil y materna . se han logrado grandes avances en cuanto al aumento del acceso al agua limpia y el saneamiento , la reducción de la malaria , la tuberculosis , la poliomielitis y el sida.

Vivienda
Sigue un nuevo paradigma de construcción y de vida , una conciencia de responsabilidades ambientales , en donde lejos de lastimas el entorno , lo favorece al crear un desarrollo sostenible que sea  generador y regulador de los recursos naturales.

Servicios básicos
Uso eficiente y racional de energía
Conservación, ahorro y reutilización de agua
Prevención de residuos y emisiones
Creación de un ambiente saludable y no toxico
Cambios en hábitos de personas y comunidades en el uso de edificaciones


Recreación
En este escenario el posicionamiento de la recreación es un desafío para quienes trabajamos en el sector y demanda una serie de competencias que le permitan a los profesionales argumentar de manera sólida la importancia de invertir en ella.

Asumir a la recreación como mediadora de procesos de desarrollo humano, significa comprenderla desde sus beneficios en cada una de las dimensiones de desarrollo de los seres humanos y tener claridad sobre las condiciones que hacen estos beneficios posibles.

Las prácticas recreativas son entendidas como complementarias a los procesos de aprendizaje y desarrollo cultural y como una herramienta para romper con los círculos de pobreza, dependencia, inactividad violencia y con los sentimientos de marginación y exclusión, los  cuales  a su vez se encuentran asociados a la pérdida de la autoestima.

Seguridad personal
Décadas de conflicto armado y agitación casi han destruido las instituciones y el territorio , a pesar de que el país cuenta con un gobierno y una constitución enfrentan grandes desafíos en términos de desarrollo sustentable uno de estos es como garantizar el derecho a la educación tanto para las mujeres como para los hombres, pase al notable progreso en la reconstrucción del sistema educativo los esfuerzos del gobierno han sido insuficientes y aun queda mucho por hacer. Otros desafíos incluyen abordar los problemas medioambientales y rehabilitar y administrar los recursos naturales del país.
Fenómenos Poblacionales
Son todos aquellos hechos relevantes que afectan a una sociedad y que a su vez influyen en el desarrollo socioeconómico de una entidad.

Salud pública
La salud pública es "la ciencia y el arte de prevenir las enfermedades, prolongar la vida y la promoción de la salud a través de los esfuerzos organizados y decisiones con conocimiento de la sociedad, las organizaciones, públicas y privadas, comunidades e individuos “. Se refiere las amenazas a la salud basado en el análisis de salud de la población. La salud pública incorpora los enfoques interdisciplinarios de 5 disciplinas principales: Bioestadística, Epidemiología, Salud Ambiental, Políticas sanitarias/Administración en Salud y de las Ciencias Sociales y del Comportamiento.

FAMILIA
Es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.

Género
La realización de investigaciones con una mirada de género implica realizar un análisis objetivo de las relaciones entre los géneros.
Por tanto, aplicar este enfoque significa identificar, entre otros asuntos:

·                     Las necesidades específicas de hombres y mujeres.
·                     Las brechas existentes entre hombres y mujeres en cuanto al acceso y control de los recursos y a las posibilidades de desarrollo en general.
·                     Las posibilidades para apoyar el desarrollo de habilidades y de acciones afirmativas para el adelanto de las mujeres.

Migración
Se denomina migración a todo desplazamiento de la población (humana o animal) que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el caso de las personas o del hábitat en el caso de las especies animales migratorias. De acuerdo con lo anterior existirán dos tipos de migraciones: migraciones humanas y animales.
Emigración. - El proceso de dejar un país, región o área específica para adoptar residencia permanente.
Inmigración. - Es el proceso de pasar de un país, región o área específica a otro(a) para adoptar residencia permanente.

Tasa de natalidad
Es una medida de cuantificación de la fecundidad. Se define como:

“El número de nacimientos de una población por cada mil habitantes en un año”. Tiene la ventaja de ser una medida sencilla y fácil de interpretar.

Tasa de mortalidad
Es el indicador demográfico que señala el número de defunciones de una población por cada 1.000 habitantes, durante un año.
Generalmente en los países menos desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad es más alta, mientras que en los más desarrollados la tasa de mortalidad y natalidad es más baja.
Tasa de mortalidad infantil. - Es el número de defunciones ocurridas entre los niños menores de un año de edad por 1,000 nacidos vivos en un año determinado.
Tasa de mortalidad neonatal. - Es el número de defunciones de niños menores de 28 días en un año determinado por 1,000 nacidos vivos en ese año
Tasa de mortalidad postnatal. - Es el número de defunciones de niños de 28 días a un año de edad, por cada 1,000 nacidos vivos en un año determinado

PRINCIPALES CAUSAS DE MUERTE EN MENORES
•Prematuridad
•Infecciones respiratorias agudas
•Enfermedades diarreicas agudas
•Hemorragia intracraneal
•Malformación congénita
•Sangrado gastrointestinal
•Desnutrición

EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA

Expresión utilizada para describir la tendencia mundial en el siglo XX hacia un crecimiento enorme y acelerado de la población como resultado de una Tasa Mundial de Natalidad muy superior a la tasa mundial de mortalidad.

Esperanza de vida
Es una estimación del número de años que le restan vivir una persona, tomando como base las tasas de mortalidad por edad para un año determinado.
La esperanza de vida de México se ha duplicado en las últimas ocho décadas, pues mientras en 1930 vivían en promedio 34 años, en 2010 llegó a 75 años (INEGI).

Influencia del urbanismo
El cambio cada vez se puede medir mejor (herramientas estadísticas y demográficas, sistemas de información geográfica y simulaciones informáticas). La información realmente valiosa se obtiene al correlacionar toda esta información, y ser capaz de hacer proyecciones enteradas. Una de las tendencias naturales que se aprecia como constante es el continuo crecimiento de las ciudades industriales y comerciales en búsqueda de mercados. Esta tendencia es naturalmente contagiosa al crecer el número de productos comercializables. Estos cambios también tienen un efecto sobre los aspectos poblacionales, y por consiguiente, sobre un amplio espectro de fenómenos económicos y sociales.

Pirámide Poblacional
Es otra herramienta que nos permite medir los fenómenos poblacionales que nos puede indicar en qué fase de crecimiento se encuentra, la juventud o el envejecimiento poblacional, el equilibrio o desequilibrio por sexos, incluso el efecto demográfico de desastres naturales y guerras. Es un importante instrumento que ayuda en la toma de decisiones de las necesidades actuales y futuras de sus habitantes.


Pirámide De México

Es un sistema biológico formado por un grupo de individuos de la misma especie que viven en un lugar determinado.
Los temas relacionados con el crecimiento demográfico son altamente polémicos. Hay quienes piensan que la población debe seguir creciendo de acuerdo con el mandato bíblico Creced y multiplicaos, mientras que otros sostienen tesis antinatalistas, favoreciendo programas de control de la natalidad, de planificación familiar, de la legalización del aborto, etc. Y estas tesis se han llegado a desarrollar en países enteros. Como señala Masseyeff: En este tema, más que en ningún otro, los optimistas (que favorecen las tesis pro-natalistas) y los pesimistas (anti-natalistas) son irreconciliables
La población del país en 1980 era de 67.4 millones de habitantes y crecía a una tasa promedio anual de 2.5 por ciento. Para 2010 la población aumentó 60.9 por ciento, alcanzando 108.4 millones de personas; en cambio su ritmo de crecimiento ha disminuido considerablemente a menos de la mitad (0.77% anual). Aunque la tasa de crecimiento ha descendido gradualmente, como se puede observar en la gráfica 1, la población sigue creciendo en números absolutos. Con base en las últimas previsiones de la evolución de la población del CONAPO, se espera que a partir del año 2042 se registre un descenso de la población mexicana.


El crecimiento demográfico ha sido siempre un proceso continuo, con algunas interrupciones (La época de la Peste Negra, períodos de guerra generalizada, etc.). Como resulta lógico, el lento crecimiento de la población hasta el siglo XX se debía a que la mortalidad era muy elevada, ya que siempre estaba presente la amenaza de los cuatro jinetes del Apocalipsis (el hambre, la guerra, la peste y la muerte), como se cuenta en la novela de Vicente Blasco Ibáñez. Aunque la trama de la novela se centra en el período de la primera guerra mundial, cuando millones de personas murieron y el número de personas en el mundo descendió durante unos años, la película de Vincent Minnelli se ambientó en la segunda guerra mundial, cuando casi 70 millones de personas murieron principalmente en Europa y Asia.

 Pero fue en la segunda mitad del siglo XX, es decir, después de la segunda guerra mundial, cuando el crecimiento demográfico alcanzó unas proporciones enormes, debido al proceso conocido como control de la mortalidad por el desarrollo de los antibióticos, los avances de la medicina, el tratamiento de muchas enfermedades infecciosas y otros muchos desarrollos. A este proceso de rápido crecimiento de la población se le denominó explosión demográfica. Sin embargo, ha sido ese mismo desarrollo tecnológico lo que ha venido a ocasionar una declinación incipiente de la natalidad, aunque cada vez mayor que se conoce como la fase de transición demográfica, término empleado y definido por Warren S. Thompson en 1929 y recogido en una traducción española editada por La Prensa Médica Mexicana en 1969. [10] La mortalidad descendió drásticamente mientras que la natalidad siguió siendo alta. Pero como se ha visto, este proceso de transición demográfica se vio contrarrestado en el tiempo por un descenso de la natalidad que ha vuelto a equilibrar el proceso de crecimiento demográfico a un nivel más bajo.




Diversidad sociocultural

Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de perfeccionarse por medio del ejercicio y del estudio las facultades intelectuales del hombre. Los términos cultura y civilización son semejantes, pero al hablar de cultura se acentúa lo espiritual, el proceso de creación.
Conjunto de los elementos materiales y espirituales (lengua, técnicas, artes, costumbres, pautas de comportamiento, etc.) que caracterizan a una sociedad respecto a otra.

DIVERSIDAD SOCIO CULTURAL
La Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, adoptada por UNESCO en noviembre de 2001, se refiere a la diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y el proyecto de Convención sobre la Diversidad Cultural elaborado por la Red Internacional de Políticas Culturales prevé la cooperación entre las partes en un número de esos asuntos.
La diversidad cultural refleja la multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad. Según la UNESCO, la diversidad cultural es "para el género humano , tan necesaria como la diversidad biológica para los organismos vivos" .
La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en el arte, en la música, en la estructura social, en la selección de los cultivos, en la dieta y en todo número concebible de otros atributos de la sociedad humana.
La diversidad de culturas o diversidad cultural se refiere al grado de variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes (en pocas palabras diferentes y diversas culturas). Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio común de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservación y promoción de culturas existentes.

La diversidad cultural es un patrimonio común de la humanidad y es tan necesaria para el género humano como la biodiversidad lo es para los seres vivos. Pero para aprovechar sus beneficios es necesario que se establezcan relaciones igualitarias entre los diferentes grupos sociales.

De acuerdo al marco conceptual para La Diversidad Cultural publicada en el marco de la Campaña nacional por la diversidad cultural de México, "no es lo mismo hablar de diferencia que de diversidad cultural. Si hablamos de diferencia, tenemos un punto obligado de referencia. Somos diferentes en algo específico [...]. Cuando se usa el concepto de diversidad, por el contrario, cada persona, cada grupo, cada comunidad necesita hablar de lo que es, de sus haberes, sus recursos, sus historias y proyectos, en suma, de su identidad. Porque lo diverso se define en relación consigo mismo y en relación con los otros, con los diferentes."

La identidad cultural es un elemento que muestra la diversidad cultural como punto de partida y motor de la constante reconstitución de las culturas.

La identidad es la afirmación, reconocimiento y vinculación con la realidad de los sujetos que se constituyen y forman en las distintas culturas. La identidad nos sitúa respecto del otro, al afirmar la singularidad distintiva con base en la que creamos y recreamos un sistema específico de significación, ya sea personal, comunitario o social, adscribiendo así pertenencia étnica y lingüística; posiciona a los sujetos en un intercambio de prácticas culturales en el que actúan, se relacionan y proyectan. Así, la identidad forma parte de la cultura y a su vez le da sentido y consistencia. Si la identidad parte del reconocimiento de uno mismo, el sentido del yo proporciona una unidad a la personalidad que, para formarse, necesita la presencia del otro que lo transforma y moldea a la vez

CULTURA

La cultura son muchas cosas. Está en todas partes, y configura una compleja red de creencias, saberes, símbolos, costumbres, representaciones, hábitos, capacidades, valores, prácticas, instituciones, aprendizajes, conductas, lenguajes, obras artísticas, tecnologías a la que se ha ido acomodando una amplia gama de connotaciones y usos.
El hecho mismo de considerar la cultura y las culturas como sistemas completos sometidos a intereses estratégicos y políticos de distinto signo ha incidido sobremanera en este cambio de percepción, en el que las clásicas contraposiciones entre tradición y modernidad, identidad y diversidad, popular y elitista, rural y urbana, local y universal, etc. han dado paso a otras lecturas acerca de sus cometidos y finalidades.



LA DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL
El termino socio cultural vienes de la palabra “social” y cultural. lo social es lo perteneciente o relativo ala sociedad. la sociedad es una agrupación natural o pactada de personas que contribuyen unidad distinta a cada uno de los individuos. y lo cultural es el conjunto de modos de vida y costumbres. Al hablar de socio- cultural remite el concepto de alteridad del otro y del nosotros, del otro en relación a nosotro
LA DIVERSIDAD CULTURAL SOCIOCULTURAL

En 60 años, el marco del pensamiento y la acción de la UNESCO se ha transformado. Hoy en día, el reconocimiento y el respeto de la diversidad cultural como factor de cohesión social, desarrollo sostenible y estabilidad constituyen un elemento esencial de las preocupaciones y los centros de interés nacionales e internacionales.

























Sociedad y organización personal
Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas (de cuyo estudio se encargan las ciencias sociales como la sociología y la antropología), también existen las sociedades animales (abordadas desde la socio biología o la etología social).

Las sociedades de carácter humano están constituidas por poblaciones donde los habitantes y su entorno se interrelacionan en un contexto común que les otorga una identidad y sentido de pertenencia. El concepto también implica que el grupo comparte lazos ideológicos, económicos y políticos. Al momento de analizar una sociedad, se tienen en cuenta aspectos como su nivel de desarrollo, los logros tecnológicos alcanzados y la calidad de vida.
a organización social es un sistema inserto en otro más amplio, que es la sociedad y con la cual interactúa; ambas se influyen mutuamente. La organización está constituida por un grupo de individuos que unen actuaciones para alcanzar determinados propósitos. Estos individuos aportan aspiraciones y energías, es decir recursos para alcanzar los objetivos, pero esto no basta para alcanzar las metas: es necesario, encauzar y dirigir. Esta es la función de la administración.

Lo que caracteriza a las organizaciones sociales es que, para alcanzar sus objetivos, cada uno de sus integrantes debe desempeñar una función o cumplir un papel particular que, de alguna manera, es diferente de los demás y que los roles del resto de sus integrantes demandan, con el fin de llevar a cabo las funciones propias. Cada uno de sus componentes debe desarrollar roles y funciones que tienen la particularidad de estar relacionados entre sí. Esta relación se caracteriza por la interdependencia.


La organización social se constituye, entonces, en una red de relaciones de interdependencia entre sus componentes que cumplen funciones diferentes, lo que se denomina Patrón Sinérgico.

jueves, 31 de agosto de 2017

Brundtland

Fue el primer intento de eliminar la confrontacion entre desarrollo y sostenibilidad.presentado en 1987 por la comision mundial para el medio ambiente y el desarrollo de la ONU , encabezada por la doctora noruega gro harlem , trabajo analizando la situacion del mundo en ese momento y demostro que el camino que la sociedad global habia tomado, estaba destruyendo el ambiente por un lado y dejando a cada vez mas gente en la pobreza y la vulnerabilidad . El proposito de este informe fue encontrar medios practicos para revitir los problemas ambientales y desarrollo del mundo para lograr destinaron tres años a audiencias publicas y recibieron mas de 500 comentarios escritos que fueron analizados por cientificos y politicos provenientes de 21 paises y distintas ideologias. Como indica el libro , el trabajo de tantas personas con historia y culturas diferentes hizo que fuera necesario fortalecer el dialogo, por lo cual el resultado es mas de lo que cualquiera de ellos hubiera conseguido individualmente .Dicho documento postulo principalmente que la proteccion ambiental habia dejado de ser una tarea nacional o regional para convertirse en un problema global.Todo el planeta debia trabajar para revrtir la degradacion actual .Tambien señalo que debiamos dejar de ver el desarrollo y al ambiente como si fueran cuestiones separadas.El informe dice que ambos son inseparables por ultimo señala que el desarrollo debaja de ser un problema exclusivo de los paises que no lo tenian,ya no se trataba de los pobres seguiran el camino de los ricos como la degradacion ambiental es consecuencia tanto de la pobreza como de la industrializacion ambos debian buscar un nuevo camino .La importancia de este documento no solo reside en el hecho de lanzar el concepto de desarrollo sostenible definido como aquel  que satisface las necesidades de las futuras negociaciones sino que este fue incorporado a todos los programas de la ONU y sirvio de eje.